Conservatorio Superior de Danza de Alicante. CSD ALICANTE.
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MÓDULO DE FORMACIÓN

Información General.


Legislación.

- El Real Decreto 798/2005,de 1 de julio,  por el que se establecen los requisitos para obtener la equivalencia, a los efectos de docencia, entre los estudios completos de danza anteriores a la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre de Ordenación General del Sistema Educativo(BOE 20/07/2005).

 

- ORDEN ECI/1082/2006, de 6 de abril, para la aplicación de los dispuesto en el Real Decreto 798/2005, de 1 de julio.(BOE 14/04/2006).

 

- RESOLUCIÓN de 14 de diciembre de 2006, de la Consellería de Cultura, Educación y Deporte, por la que se dictan instrucciones para la organización de las enseñanzas de los módulos de formación complementaria para obtener la equivalencia, a los efectos de docencia, entre los estudios completos de danza anteriores a la ley orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de ordenación general del sistema educativo, y los estudios superiores de danza regulados en ella.(DOCV 15/01/2007).

 

Complemento de formación.

 

El Real Decreto 798/2005, en su art. 3, establece las posibles vías de acreditación para obtener la equivalencia de los estudios completos de danza anteriores a la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del sistema Educativo y los estudios superiores de danza regulados en ella, que se podrá realizar a través de la acreditación documental de  una experiencia profesional de al menos tres años de duración realizada con anterioridad al curso 2002-03 según condiciones que establece el Ministerio de Educación, o ante la ausencia de ésta, superando unos complementos de formación en un Conservatorio superior de danza desarrollados en este decreto.

 

Según el art. 4, los complementos de formación se estructuran en dos módulos, a elegir uno por el alumno:

 

- Módulo de Pedagogía de la danza.

Constituido por las siguientes materias:Metodología y didáctica de la danza; Pedagogía; Psicología evolutiva y de la educación.

 

- Módulo de Coreografía y técnicas de interpretación de la danza.

Constituido por las siguientes materias: Lenguaje escénico y dramaturgia; Coreografía; Producción y gestión cultural.

 

 

 

El desarrollo y organización de  los mismos se establece en la legislación anteriormente mencionada.

 

Complementos de formación en el Conservatorio Superior de danza de Alicante. 

 

El Conservatorio Superior de Danza de Alicante oferta estos módulos desde el curso 2008/09, centrando la formación en el MÓDULO DE PEDAGOGIA DE LA DANZA.

 

Convocatoria.

Para la superación de cada módulo, los alumnos dispondrán de un máximo de cuatro convocatorias  correspondientes a dos cursos académicos debiendo superar, como mínimo, una asignatura de cada materia. La superación  de cualquier asignatura tendrá validez en las convocatorias siguientes.

 

Reconocimiento de la equivalencia.

Una vez superados los complementos de formación el alumno deberá solicitar el reconocimiento de la equivalencia, a efectos de docencia, con el título superior de danza establecido en el art. 42.3 de la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo.

 

 

Calendario para la realización de los módulos de formación.

Los módulos de formación podrán ser cursados en los 7 años siguientes a su publicación, por lo que se podrán cursar módulos de formación hasta el curso 2011- 2012  salvo modificación ministerial.

 

 

Desarrollo del módulo:

 

MATERIAS

TOTAL DE HORAS

ASIGNATURAS

 

METODOLOGÍA Y DIDÁCTICA DE LA DANZA

 

70

SISTEMAS METODOLÓGICOS

 

 

100

METODOLOGÍA Y DIDÁCTICA DE LA DANZA IV

 

 

PEDAGOGÍA

 

30

EVALUACIÓN EDUCATIVA

 

 

30

SOCIOLOGÍA Y TEORÍA DE LA EDUCACIÓN

 

 

PSICOLOGÍA EVOLUTIVA Y DE LA EDUCACIÓN

 

50

PSICOLOGÍA EVOLUTIVA Y DE LA EDUCACIÓN

 

 

50

INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA

 

 

 

Los módulos de formación se desarrollan en dos itinerarios:  

ITINERARIO A

 

ITINERARIO B

METODOLOGÍA Y DIDÁCTICA DE LA DANZA IV

 

SISTEMAS METODOLÓGICOS

EVALUACIÓN EDUCATIVA

SOCIOLOGÍA Y TEORÍA DE LA EDUCACIÓN

 

PSICOLOGÍA EVOLUTIVA Y DE LA EDUCACIÓN

INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA

 



 
 
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